Voici un nouveau jeu pour les MS et les GS : même support mais cartes différentes. 

Il se joue avec les boîtes à compter. On peut aussi y jouer sans, en posant simplement les cartes sur la planche de jeu. 

Le but est simple : placer chaque étiquette mots dans la case correspondante. 

Pour les MS (ou des GS en difficultés) les étiquettes mots sont en capitale d'imprimerie. Il y a 15 étiquettes (chaque mot est écrit 3 fois).

Pour les GS les étiquettes mots sont en scripte avec des mots intrus. Il y a 15 étiquettes (10 mots corrects et 5 intrus). On peut bien évidemment ne pas les utiliser.  

Le jeu est fait pour 6 élèves. Les dessins ne sont pas dans le même ordre. Pour ma part, quand un élève a placé ses étiquettes et que j'ai (ou mon Atsem) vérifié, il a la possibilité de changer de planche de jeu avec un camarade qui a également fini. 

EDIT du 22/09 : ayant proposé ce jeu à mes élèves, je me suis aperçue qu'il y avait une erreur (dessin du crayon mais mot "cartable" parmi les cartes). J'ai donc rectifié le jeu. Voici la version correcte : 

Télécharger « jeu lecture mots.pdf »

Voici mes cartes pour recomposer des mots à l'aide des lettres mobiles. J'utilise un support et des lettres magnétiques. 

Pour les MS, les lettres seront en capitales. Pour les GS, les lettres seront en scriptes. Ils auront une bande alphabétique pour établir les correspondances. 

Télécharger « lettres mobiles rentrée.pdf »

Sur une idée empruntée au blog de carole ( là ) voici un jeu d'association de lettres sous la forme de petits cartables. 

Le but est simple : Il faut poser les cartes cartables de couleur sur les cartables en noir et blanc. 

Je vais proposer ce jeu en atelier dirigé et coopératif : les cartes seront en tas à l'envers. Chacun son tour, les élèves vont retourner une lettre, la nommer et la placer sur le plateau. 

On peut éventuellement proposer ce jeu à deux élèves, voir même un élève dans le cadre d'un jeu individuel. 

Les pages avec une bordure alphabet forment le plateau de jeu (deux pages). Il faudra les scotcher pour le former et obtenir un plateau de jeu au format A3. 

Les cartes cartables sont soit en couleur rouge, soit en noir et blanc pour les imprimer sur du papier de couleur de votre choix et soulager l'imprimante . 

Vous trouverez dans le fichier : 

- plateau de jeu avec lettres en capitales. (bordure alphabet)

- plateau de jeu avec lettres en scriptes. (bordure alphabet)

- cartes cartables rouges avec lettres en capitales ou scriptes ou cursives. 

- cartes cartables en noir et blanc avec lettres en capitales ou scriptes ou cursive. 

Télécharger « jeu de lettres cartable.pdf »

Voici les fiches concernant les points à relier. 

Les 4 premières pages vont de 1 à 10. Les 4 dernières vont de 1 à 20. 

Les images proviennent d'un livre qui traînait chez moi. 

La fiche de suivi se trouve dans l'article "fonctionnement" (là) avec toutes les autres fiches de suivi pour les défis. 

Télécharger « points à relier.pdf »

Il y a quelques temps, en fouinant sur Pinterest, je suis tombée sur un cahier de graphisme en autonomie (ici). L'enseignante qui l'a fabriqué propose à ses élèves le même cahier vierge qu'ils doivent donc compléter à partir du cahier modèle. 

J'ai trouvé l'idée sympa, mais je ne vais pas l'utiliser de la même façon. Pour ma part ce sera un répertoire pour aider mes élèves lors des séances de graphisme décoratif  et pour rajouter un décor derrière les découpages (voir ici pour mon fonctionnement sur le découpage).

Ce répertoire servira à les inspirer, et à ne pas (j'espère) avoir toujours la même chose, certains manquant cruellement d'inspiration .

Les modèles ne sont pas téléchargeables donc je me suis lancée dans leur réalisation. Il y a moins de modèles que sur le blog d'origine). 

Les modèles, au nombre de 21, sont réalisés à la main 

Je vais en imprimer 5 exemplaires et les ranger dans des porte-vues. 

Voilà à quoi cela ressemble : 

Et voilà le fichier : 

Télécharger « répertoire graphique.pdf »