Après les animaux du désert nous partirons faire un petit tour sur la banquise du pôle sud.  Je rajouterai aussi quelques animaux du pôle nord (comme le renne ou l'ours polaire). 

Voici l'album qui me servira de support :

1) Le lexique. 

J'ai choisi les mots suivants : manchot (nous verrons la différence avec le pingouin), le morse, l'orque, le narval, l'ours polaire, le phoque et le renne.

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2) Un jeu de langage (et maths) pour les MS. 

Petit jeu où il faut collecter 5 animaux différents pour gagner. On fait le tour de la piste autant de fois que nécessaire. La case "chance" permet de choisir l'animal de son choix (et pourquoi pas gagner, s'il n'en manque qu'un !) 

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3) Un jeu de tri de mots pour les MS.

A utiliser avec les célèbres boîtes à compter.  Il y a deux séries d'étiquettes à trier soit 10 étiquettes. Pour mes élèves plus performants je rajouterai 5 étiquettes "piège" pour augmenter la difficulté, soit 15 étiquettes en tout. 

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4) Un jeu de langage pour les PS. 

Les cartes animaux sont à couper en deux. Je vais mettre les morceaux dans un sac. Chacun son tour les élèves vont piocher un morceau et tenter de reconnaitre l'animal. Au fur et à mesure, les animaux seront reconstitués sur la table. 

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5) Un jeu de loto pour les PS et MS.

Chaque joueur à la même planche de jeu.  On joue avec 5 animaux : l'ours polaire, l'orque, le manchot, le phoque et le renne. 

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